В третий день испытаний муниципального конкурса профессионального мастерства «Педагог года - 2021» свои открытые занятия и лайфхаки, повышающие продуктивность и эффективность педагогической деятельности, на суд жюри представили педагоги дополнительного образования Сорокинского района.
В публичных выступлениях «Моя педагогическая находка» перед членами жюри конкурсанты демонстрировали конкретные методические приемы, технологии воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающие современные тенденции в образовании.
На открытом занятии преподаватель детской школы искусств Дмитрий Габитов продемонстрировал присутствующим базовые приемы игры на гитаре. Развивал чувство ритма, творческое воображение и фантазию начинающих музыкантов, оживляя картины с помощью музыкального инструмента.
Асмик Назарян - педагог дополнительного образования Центра детского творчества познакомила учащихся с профессиями, связанными с изготовлением одежды. Ребята побывали в роли модельеров и закройщиков, изготовили выкройки рукавов.
Тренер-преподаватель ДЮСШ «Сибирь» - Николай Щербаков формировал у учащихся интерес к занятиям дзюдо. Развивал физические способности универсального спортсмена и навыки здорового образа жизни.
Во второй половине дня прошли «Мастер-классы с аудиторией взрослых» в номинациях «Воспитатель года» и «Учитель-логопед». Педагоги продемонстрировали коллегам и членам жюри увлекательный мир своего направления работы, раскрывая секреты мастерства.
Воспитатель Гульнора Сорокина, используя маркеры игрового пространства, учила присутствующих формировать самостоятельность, творчество и креативность дошкольников.
В мир изобразительного искусства погрузила воспитатель Антонина Великая, продемонстрировав приемы нетрадиционной техники рисования кофейным раствором.
Воспитатель Татьяна Сербулова познакомила присутствующих с элементом развивающих игр В.В. Воскобовича «Волшебный квадрат».
Учитель-логопед Елена Короткова познакомила участников мастер-класса с технологией применения логоритмики в работе с дошкольниками. А ее коллега и участник этой же конкурсной номинации Екатерина Кислякова рассказала об использовании цифровых образовательных ресурсов в своей коррекционной работе.
Конкурс с каждым днем набирает обороты, и сегодня мы уже преодолели экватор. Еще немного и мы узнаем имена лучших из лучших.
По информации отдела образования